Desde que tengo memoria escribo. Esta época ha sido la más productiva. En la menos menos escribí, fue en la adolescencia, porque me dediqué a leer. No tengo talento, solo, dejo frases que salen espontáneamente. A veces, una lectura me motiva y me ayuda a que las palabras se organicen de otra manera, pero casi siempre, lo hago sin técnica, incluso, sin conciencia de profe.
Escribir improvisando
Hace un par de días, invitamos al programa Sin Guion a una egresada de psicología y llegó con su libro publicado. Explicó frente a cámaras y micrófono que ella no vio la necesidad de hacer un curso o estudiar escritura para lograr una publicación. Y entonces pensé en todas las personas que han logrado publicar un libro, sin pasar por el análisis de una buena obra y de la genialidad de algunas escritoras.
Claro, también pensé, en que muchas de esas escritoras que admiro, tampoco estudiaron o hicieron cursos para escribir como escriben y mucho menos para publicar. Sin embargo, si sé que muchas entregaron sus obras a una editora o un editor, que pulieron sus textos. Ricardo Silva Romero, cada vez que puede, agradece a su esposa, el primer filtro de su obra. Y así, muchos de los grandes y de las grandes escritoras, no publican sin que antes sean leídos por personas expertas en las letras.
Seguramente, la invitada al programa de radio, antes de publicar, tuvo que corregir mucho de ese primer borrador que entregó, porque una obra nunca esta lista, lo digo siempre en voz alta. Como profe, todo el tiempo estoy corrigiendo lo que ya publiqué, lo que escribí hace varios años, incluso, lo que leo de otros autores.
Siempre le digo a mis estudiantes que escriban lo que sienten, cómo se sienten, cómo ven en ese momento la situación. Pero, ese texto debe ser releído las veces que sea necesario, para cambiar las palabras, para que el ritmo se sienta mejor, para que la idea quede más clara.
Claro que improvisamos cuando escribimos. Tenemos una idea y solo la dejamos fluir. A veces tenemos varias hojas escritas y cuando la leemos no nos sentimos conectadas, entonces las borramos y empezamos de cero. Esta acción la he hecho muchas veces, pero también, a veces, dejo lo que escribí y lo leo muchos días después; puede pasar que solo arreglo algunas cosas y queda listo, y otras veces, lo borro o lo olvido, porque ya no hay conexión con lo escrito.
Un curso para escribir
Yo si creo en el talento. Pero también creo en que escribir es un oficio y es necesario tener ciertos elementos para que lo que escribo sea respetuoso con el lector.
Conozco buenas lectoras, que analizan las frases de forma magistral, que comprenden las reglas lingüísticas y mejoran tu texto. Pero también creo en el sentimiento que se deja en un texto, en esas frases que fluyen que solo dejan belleza al leerlas, sin técnicas, sin método. Creo en el trabajo de las dos.
Un curso te puede ayudar a desbloquear esa página en blanco que no has logrado llenar, a pesar de tener ya la idea de una buena historia. Un curso no solo te da herramientas para organizar las ideas y crear, también te da la oportunidad de conocer nuevas autoras para leer, porque escribir sin leer es imposible.
La carrera profesional, los cursos o una maestría te lleva a conocer más personas que tienen tu mismo interés y que te enseñan desde sus propios saberes, sus propios aprendizajes. Comparten lecturas, películas y otras artes que alimentan las ideas y por supuesto la escritura.
Aunque pienso que no tengo talento, creo que mis escritos le llegan a las personas que de una u otra forma han vivido o sentido como yo. La técnica y algunas herramientas las tomé prestadas de mis autoras y autores, pero también de la Maestría en Escrituras Creativas que hice hace algunos años en la Universidad Nacional de Colombia.
Así que aquí lo importante es que escribas, con o sin talento. Que te motives a realizar un curso, si crees que éste te va a aportar a tu proceso de escritura y lo más importante, que escribas para que te sientas mejor, así no te lea nadie.
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